E veniamo al pezzo che ci eravamo riproposti di fotografare e pubblicare sul nostro Progetto Culturale “FotografiaErrante” e che motivi contingenti ci avevano fatto allungare il nostro viaggio fino al Villaggio Olimpico romano. (vedi Perle 15 dell’ 8 Marzo).
Siamo a S.Lorenzo, quartiere Trendly della Capitale, frequentato maggiormente dalla gioventù colta romana. Ricordiamo a chi conosce poco Roma, che a ridosso del Quartiere ci sta la meravigliosa Città universitaria “La Sapienza” con la casa dello studente e che il quartiere stesso è scelto come residenza dalla maggior parte degli studenti fuorisede.
Proprio qui, sul muro maestro, culturalmente parlando, di piazza dell’Immacolata, per ricordare a tutto il mondo che l’8 Marzo è in giorno di lotta per le donne, finalizzato alla conquista della parità di genere e del diritto all’autodeterminazione, una artista a noi tanto cara, Za Tox, cittadina del mondo, ha realizzato un pezzo da mozzare il fiato! Il soffio vitale della donna lancia nell’aria il seme della vita e fa volare cuore, cervello, cultura, madri, padri e figli!
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Come nostra abitudine umanizziamo ora l’opera e inseriamola nell’ambiente.
Manca ora solo un incontro ravvicinato!
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A questo punto non potevamo mancare di presentare una carrellata di particolari dell’installazione che abbiamo intravisto lì di fianco cui, tra gli altri, ha collaborato alla sua realizzazione la stessa Za Tox!
Si tratta della concretizzazione artistica dell’articolo 26 della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani che poi di seguito riportiamo integralmente per metterlo a disposizione di chi, per ignoranza, per egoismo, per superficialità, non ne conosce l’esistenza!
Ogni individuo ha diritto all’istruzione. L’istruzione deve essere gratuita almeno per quanto riguarda le classi elementari e fondamentali. L’istruzione elementare deve essere obbligatoria. L’istruzione tecnica e professionale deve essere messa alla portata di tutti e l’istruzione superiore deve essere egualmente accessibile a tutti sulla base del merito. L’istruzione deve essere indirizzata al pieno sviluppo della personalità umana ed al rafforzamento del rispetto dei diritti umani e delle libertà fondamentali. Essa deve promuovere la comprensione, la tolleranza, l’amicizia fra tutte le Nazioni, i gruppi razziali e religiosi, e deve favorire l’opera delle Nazioni Unite per il mantenimento della pace. I genitori hanno diritto di priorità nella scelta del genere di istruzione da impartire ai loro figli.